为什么学校起床要用大喇叭 学校起床喇叭号角

一周20课时，学校禁止教师使用扩音装置，是否合理？

敲黑板啦，一定带防晒霜哦!

特别不合理，搞行政的不搞教学，很多时候是只顾着自己方便管理，不考虑一线实际情况

为什么学校起床要用大喇叭 学校起床喇叭号角

为什么学校起床要用大喇叭 学校起床喇叭号角

您别急着抽出“40米长的大刀”，这是某些亲爱的家长的回复！

当然，这次，你应该猜对了，这应该是这个学校的的回复。

好了，我一本正经地回答问题了：

一周20课时，一天平均4节课，教育行业的朋友们应该知道，这已经算是比较重的任务量了。

平心而论，每天上4节课，扯着嗓子吼4节课，一般人确实受不了。教师群体里，鲜有教师没有“咽喉炎”这个职业病了。

学校也是教师，他们应该比别人更懂得老师的辛苦。

所以，我认为：老师不管一周几节课，哪怕就5节课，都应该允许使用扩音器。

而且，购买扩音设备的钱，不应该是老师自己掏，这应该属于正常的“教学工具”，应该由学校统一采购，而且，不仅要买，更应该买的。

毕竟，质量一般的扩音器，确实有点影响教学效果。

不能说合不合理，只能说这规定是个 屁！讲好你的课，其他都不要理会。

这得从不同角度来分析。

，从某些学校的角度而言，禁用扩音装置，当然合理。

因为他根本不上课，或者一周上二三节课，嗓子好用着呢！至于某些老师一天四节课，嗓子哑不哑，那是你自己的事，不能多泡点胖大海，含点金嗓子喉宝？

再就是每周或每月召开师生大会时，他也用扩音装置，不然让他在大会上纯自然发音试试？其实，这也叫只准州官放火，不准点灯。

至于为普通教师着想，根本不在其考虑范围之内。君不见，某些官威大着呢！

第二，从普通教师的角度，尤其是每天三四节课的老师，自然认为这种禁令毫无温度，甚至毫无人性。

一天三四节课下来，嗓子根本受不了，常年吃咽炎，泡胖大海喝，每天含金嗓子的老师多了去了。咽炎简直是教师的标配。毕竟老师上课，需要讲的内容还是挺多的，讲课自然要让每个学生都听得清清楚楚，而且还要随时把控课堂氛围，有时还需要扯着嗓子教育某些违反课堂纪律的学生，一堂课下来，犹如指挥一场战斗，最受累的自然是嗓子了。

再就是有些老师的声音很低，天生如此，平时说话都低声细语的，这样上课肯定不行，咋办，只能借助扩音器之类，达到良好的效果。

第三，从学生角度来说，老师用不用扩音装置，都无所谓，但一定要把声音清晰地传给每个人耳中。

有些老师声音本来就大，课也不多，可不用扩音器之类放大音量。

有些老师课时太多，尤其是代三四班的老师，特别是上新课，一连几节课下来，嗓子都嘶哑了，不停地咳嗽，老师自己会很难过，学生会觉得揪心。

另外，有些老师如使用扩音器之类，课前调好，音量不宜太大。

总之，学校管理是个细致活，粗暴的禁令冷得是人心，影响的是工作，伤害的是师生。

不合理！

说明问题：

这样的处理反映了学校的思维方式和管理方法因循守旧，没有实施人性化管理，影响学校的发展。

题主的问题貌似一个，实则两个。

问题归因：

一是新时代课改的背景下，为什么还有教师一周上20课时，肯定超出正常工作量。有这种情况发生，说明什么？ 说明教师工作量的安排明显不合理，而且及其不科学，极易损害教师的身心 健康 。

二是一周20课时的工作量，老师肯定吃不消，声音嘶哑佩戴扩音装置上课，理应受到表彰奖励，为什么要禁止？

即使教师在使用扩音装置的过程中，可能存在扩音装置质量，收听效果不好、声音过大，影响其他班级和教师办公、使用不当产生啸叫等问题，学校和管理者不要禁止老师使用，可因势利导，优化教师用扩音装置上课的效果。

解决问题：

、 学校和管理者要认真研读相关文件精神，重新核定、合理安排教师工作量，保证教师身心 健康 。

第二、 提高和管理者的工作水平，实施人性化管理，切忌“一刀切”。具体问题具体分析，因势利导，才能优化教育教学资源，取得教学效果化。

结语： 新时代课改，老师们已经做了很多，可是一些学校和管理者的思维方式和管理方法还不能与之适应，甚至还盲目搞“一刀切”，损伤了老师的身心 健康 ，挫伤了工作积极性，又怎能推进教育教学改革，落实立德树人呢？ 可见，转变学校和管理者的思维方式、优化管理方法尤为重要！

一刀切要不得。

既然有措施，一定是教师用扩音设备带来了问题，把问题解决就好。不必一下子就全禁止，毕竟老师的嗓子也不是白金的

学校禁止教师使用扩音装置，这样的规定，不仅不合理，而且略有点。能这样规定的人，要么不教课，要么课时数远远少于20节。

一周20课时，已经超过了课时量标准。平均到每天，一天4节课。有人可能觉得，不就是上4节课吗，至于那么累吗？

如果只是上一天，大多数人都没有问题。但如果是连续上五天，很多人就要撑不住了。4节课之间有间隔还好，如果没有间隔，嗓子都要冒烟了。

教师这个行业，最费的就是嗓子。没有咽炎的老师，基本上找不着。

得咽炎的原因，就是用嗓过度，又得不到及时有效的休息。

要想得到休息，的办法就是不说话、少说话。不说话是不可能的，少说话也难以做到，因为该讲的还得讲。

只剩了一个办法，降低音量，相对来说能够轻松一些。但声音小了学生又听不见，所以只能使用扩音装置。

虽然使用扩音装置后，老一、为了保证孩子的营养和卫生。师的声音有一些改变，学生听起来有一点别扭，但这是现阶段能想到的方式。

建议在出台规定之前，自己先去体会一下。一周20课时，教上一个月，如果真是觉得没问题，再出规定也不迟。

大家都说，教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。但问题在于，蜡烛燃烧的时间太短了。相比之下，做电灯泡不好吗？

肯定不合理，学校管的也太宽了吧，如果这也要管，接下来是不是还得管一天吃几顿饭上几次厕所？

就我所熟悉的几个小学、初中、高中来说，都是大班额。每班少则七八十，多则一百三四。

你能相信吗？一百四十个孩子在三间教室里面上课。你能想象那是一种怎样的情景？三个孩子伙着一张课桌，书包都没有地方放，孩子放到腿上，在小路上坐着写作业。我闺女就经历了六年这样的小学生活。

这么多的孩子，怎么能要求他们同时安静下来，认真听老师讲课。每个班总要有几个调皮在下面说悄悄话，做小动作，甚至打闹。老师们一律佩戴了小喇叭，这是上课的必备神器。没有它，根本镇不住场子，因为你的声音很快就被嗡嗡的吵闹声淹没了。前面的同学能听清老师的讲课，后面的想听也听不见，因为身边有人在捣蛋。因为“天高远”，人太多，老师听不到后面的嘈杂声的来源。

饶是有扩音器，一天下来，老师的嗓子都是哑的，水杯里总有胖大海，口里总有利咽含片，咽炎是老师们的常见病、职业病。

这份苦说给谁？表示我也很无奈啊。县城人口本来就多，进城务工的农村娃也得叫人家上学，又没有多余的教师和教室，只好往里面挤啊挤，填了填。这时候你说不叫带小喇叭，我立马给你撂挑子，不干了。

我所在的学校每班七八十人，学校公费给买了扩音器，从来没有听说过这奇葩的规定。

当然，如果拿班里三五十个学生，就没有必要戴小喇叭了。话说呢，戴着也挺累赘，闲着没事，你以为谁稀罕带那个劳什子？

我个人认为不合理。教师为了让学生能听清楚上课内容而使用扩音器，学校应该鼓励并支持这个行为，只有负的教师才会考虑学生的感受，如果声音又小又不采取一定的方法提高让学生听清楚上课内容，这样的教师是不合格的。如果有这样禁止使用扩音器的学校，那么这个学校的管理方法也值得探讨。

我来回答你的问题。“一周20课时，学校禁止教师使用扩音装置，是否合理？”在劳动节这一天，读到这样的问题，稍微轻松的心情又有些沉重了。我怎么感觉学校禁止教师使用扩音装置，类似于初期，某些医院的禁止职工做好防护，某些机场不让负责安检的员工戴口罩。理由均是“怕影响不好！”

我从事教育工作主要是中学教育。一位同事去乡下某小学支教一年。他回来跟我说那里小学的老师真辛苦，每个人都是包班，要连续上一天的课。一天下来，孩子们的吵闹声不绝于耳。老师的嗓子几乎都喊哑了。那里的老师们几乎人人都买了扩音器，上课时随身带着，需要时就开开。我的同事也购买了一个扩音器，花了100多元。和那些老师一样，这当然是自费的。听后让人唏嘘感叹。

后来，我教的一个班，学生基础，不好学。上课时不守纪，有时吵得像一锅粥。我的声音压不住他们的声音。是学校里和老师们最头疼的班级。无奈之下，我向那位同事借用他的扩音器。他说用了一年早不能用了。我只好花了100多元买了一个，专为上课时用。有一定的效果，后来，学生们大概理解了老师的用心，渐渐地教室里恢复了宁静，后来我也不再用了。有一天，一个曾经很顽皮的学生突然问：“老师，您怎么不用扩音器了？”我笑了笑，答道：“你懂的！”

后来，有老师在讲公开课的时候借用过几次，再后来我则用作自习课上让同学们听听音乐。

我使用扩音器的时候，学校的们没有反对的。站在老师的角度使用扩音器，是为了更好的完成教学任务，提高课堂的教学质量。并非压低声音，故意偷懒儿，实属不得已。或许某些可能怕会影响其他班级的上课，这种担忧也是大可不必的。长期从事学校教育的人都深有体会：学校就是有声传播知识的沃土，就是书生朗朗的地方。写到这里，可以完成我的回答了：学校禁止教师使用扩音装置，是不合情的，不合理的。

新乡大喇叭学校怎么样？

有人说，早些年没有扩音器，老师就不上课了？当然上啊，只是嗓子哑了，多吃点呗，实在受不了了，自己想办法。动过手术的也不鲜见。但无论如何，也要撑下来。另方面说，以前班级人数相对来说较少，现在一些学校，每班人数在六七十人的不在少数，这样的班级，让老师上一节课下来，说轻松很难吧！

河南新乡大喇叭学校，是一所农村公办学校，有固定的师资队伍，学校环境干净优美，绿树成荫，是不错的。

实际上每所学校都有好评和评，你应该亲自做1、缓解长时间学习、游戏对身体的伤害。个考察体验一下。

河南新乡大喇叭学校，是一所农村公办学校，有固定的师资队伍，学校环境干净优美，绿树成荫，是不错的。

实际上每所学校都有好评和评，你应该亲自做个考察体验一下。

学校大喇叭(间喇叭)失真怎么办？平常放一些流行歌曲，根本听不出来个数，怎么回事儿？

那么，他们这样禁止，究竟是因为什么呢？我想不通。

、学校应采取积极的措施降低校园噪音，如更换传播设备，使用定向传播的喇叭设备；加强管理，严格限定广播的使用时间段，避免学生在课间时段、体育课过于打闹、喧

学校大喇叭。间老婆湿疹怎么办？平常放一些流行歌曲，根本听不出来个个数怎么回事？这就足以证明你这个大喇叭已经。超年限服役了，应该更换了。已经旧的再不能旧了，什么里边的设备都坏了。风吹雨淋的在外面。早就不行了，应该换个新的了。

要到哪玩？检查喇叭失真小朋友，你会像途途龟一样因为贪玩忘记睡觉吗？你一定要养成早睡早起的好习惯哦。，平常放一些流行歌曲，根本听不出来个数怎么回事？这个吧，有几方面因素，一个能是这个大喇叭，你年头久了，用的时间太长了，嗯，已经是退化了，那个气就老化，再一个这个歌曲的放那个磁带，这个词代是不是也是老化呀？所以说听着歌曲都听不清楚唱的是什么？

学校应采取积极的措施降低校园噪音，如更换传播设备，使用定向传播的喇叭设备；加强管理，严格限定广播的使用时间段，避免学生在课间时段、体育课过于打闹

介绍大喇叭嗯赵一娜失真怎么办？平常放一些留介绍大喇叭嗯赵一娜失真怎么办？平常放一些流行歌介绍大喇叭嗯，照阴囊湿疹怎么办？平常放一些流行歌曲，根本听不出来个数怎么回事？这说明这个喇叭说应该早就应该废了废了，就这样的喇叭还能用吗？赶紧换一个得了

学校的大喇叭课间大喇叭失真怎么办？平常放一些流行歌曲根本出不来歌手怎么回事告诉你最简单的是换一个大喇叭。

学校大喇叭失真，平常放一些流行歌曲，根本听不出来的一二，这件事情就应该跟学校反映，让学校找人修理

大学生早的意义

早是在清晨或课前、课间隙进行。大学生每天清晨起床后都应做15～20分钟早。课间隙，为避免疲劳，提高学习知识兴奋度，进行课间。早和课间的内容一般以广播和慢跑为主，或者是锻炼身体素质的简单练习。通过早和课间，可以全面锻炼大学生的身体。使大学生由抑制、被动状态逐渐进局面入积极活动状态，精神振奋地开始一天的学习生活。早和课间，对于学生而言是一种锻炼身体的手段和方法，对于学校，则可以从早状态中看出学校的、每个班级的精神面貌。看到学生早中整齐有力的步伐、优美的动作及节奏感，是学生精神面貌的体现。

1、早是学生身心健康发展的需要。

早是课外体育的一种形式，是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的任务的重要途径之一，是学生一天中必需的活动内容。

各级各类学校的学生正处在长身体的重要时期，需要进行经常的、全面的体育锻炼。学生在体育锻炼中所消耗的能量物质，在锻炼后经过合理地休息能得到超额的补偿。

只有使体育课和课外体育活动有机结合起来，科学安排学生的体育活动，实现学生每天一小时体育锻炼的要求，才能使消耗和补偿不间断地交替进行，从而使机体内部的能量储备越来越多，学生体质日益增强。

2、早有助于提高文化课的学习效率，丰富学生生活。

通过早，可使学生精神振奋，并有组织地开始一天的学习、生活。

早能巩固和提高知识技能，培养道德意志品质，丰富课余文化生活，能充分发展学生的个性和才能，促进学生身心的健康发展。

3、早可以培养学生的一些好品质。

通过上早，可以锻炼学生的身体，增强学生的体质，保证学生的学习效率，使他们在学校能更好地完成学习任务丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。，将来能更好地为现代化建设和保卫祖国服务。

通过上早，可以培养学生们的组织纪律性和团结协作的精神，还能起到相互学习、相互促进的作用。

1、强身健体。2、改善运动系统的功能，经常参加早活动，可使肌肉组织的贮氧能力提高，改善肌肉组织的能量供应，增强肌肉组织的耐久力，从而使肥肉纤维增粗，肌积和力量增大弹性提高，肌肉变得发达，结实而有力。3、早可以提高呼吸系统的能力。4、提高和改善循环系统的功能。5、养成勤劳的好习惯，不使懒惰缠身。6、增强集体凝聚力，使我们更团结向上。

眼睛:坚持长跑的人每天都有一段时间眼睛直视远方, 这对眼睛是很好的放松休息。

颈部、肩部、脊椎:正确的跑步姿势要求背部挺直放松，长期坚持会对颈椎及肩部的不适有很大改善。

2、增强呼吸系统和血液循环系统功能,预防各种心血管疾病。

肺部及呼吸系统:长期进行中长跑锻炼使肺功能变强，增大肺活量。进行规律性的长期长跑可发达肺部呼吸肌，使每次换气量变大,肺功能增强

心:坚持跑步会让你有颗强大的心及心血管系统功能。在提高摄氧量的同时向身体各个器

官输送的氧量:大大增加，各个器官的.工作质量自然大大提高。外中长跑会加速血液循环，使冠状动脉有足够的血液供给心肌，从而预防各种心病。通过下肢的运动，促使静脉血流回心,还预防静脉内血栓形成。

3、改善消化系统功能。

肝:长期跑步能有效消除脂肪肝,这在很多跑友身上都有了验证。

肠胃:中长跑使人情绪饱满乐观，有助于增进食欲，加强消化功能,促进营养吸收。

4、改变身体形态,拥有健美的身材。

腰部、臀部:跑步对身材的改变体现在这个位置，开始跑一段时间后 ，体重没有明显减轻，但是身材明显改善了,尤其是腰线变的更漂亮。

腹部:跑步这项有氧运动能去掉腹肌外面厚厚的脂肪,给你平坦或者腹肌沟明显的腹部。

5、增强肌肉组织和骨骼以及关节的强度，让人更健壮。

肌肉:长期中长跑可增强肺部呼吸肌、心肌肉、颈部肌肉、胸腔肌肉、手臂肌及腰部、臀部、大腿、小腿、足部等处的肌肉，使各处肌肉不易堆积乳酸或二氧化碳等代谢物。

1.长期的锻炼有利于大学生的身心健康。体育锻炼能增强学生的体质，保持健康的体魄，缓解生活带来的负面影响和压力，发泄不良情绪。生命在于运动，身体是一切的基础。一方面，现阶段我国的高考和升学制度注定了学生从小学开始身体就被的透支，大学生的体质在不断下降，高校的体育就如在为之前的中小学补课，为他们走向前做的健康教育。另一方面，经济的发展，生活条件的改善，学生的生活习惯也在改变。以前晨间早起散步，慢跑，打球等简单的体育活动已经慢慢的淡出人们的生活，被越来越繁重的课业工作等挤占了健康生活的空间。

3.有利于磨练学生刻苦的学习意志，积极进取顽强拼搏的思想品质，克服自身的惰性，培养组织观念和纪律观念。当今是个激烈竞争的，毕业生找工作的时候面临各种压力，心、组织纪律观念及专业素质和身体素质成为各用人单位的主要求。生活散漫、纪律涣散的毕业生是不受欢迎的。为此，通过大学期间的早可以增强大学生的集体观念、团队意识，适应的发展。

4.有利于学生养成良好的生活习惯。一天之计在于晨，早餐对人的身体健康是非常重要的，而参加早的学生基本都会吃早餐。早睡早起积极锻炼，有利于保持充沛的精力投入到紧张的学习中去。据调查，有相当一部分学生睡懒觉，早上来不及吃早饭，饿着肚子去上课，这怎么能保证每天高强度学习任务的顺利完成呢。

5.有利于形成良好的校风和学风，也有利于校园文化的发展。良好的校风学风和的校园文化与学生的成长和发展是相辅相成的。科学的早安排不仅可以培养学生良好的生活习惯、增强集体主义观念，而且可以使当代大学生有良好的身心素质、完好的体型与体态特征，足以培养出学生的乐观、向上、充满活力的精神面貌和良好的气质。学生积极的风貌也代表着一个学校的优良校风，诠释着一个学校的校园文化建设。

我们其实在高中的时候就天天跑早，以为到了大学以后就会解放，但是可能到了大学以后也会偶尔跑早或者经常跑早，那么跑早的意义是什么呢？

1.锻炼身体。众所周知，跑步是一个很锻炼人的事情，在大学里面的期末考试也都是要考800，1km跑步的，那么早的话是可以锻炼我们平时的身体素质，到期末考试的时候也不会特别的累，并且也可以增强我们的身体素质，不容易生病，增强抵抗力，因为如果一直不运动的话，我们身体的机能可能会衰弱一些，一旦遇到突然的变天变冷，变热，或者是出门见风，就很有可能感冒，并且也很难愈合好。如果跑的话，我们是可以既锻炼了身体，也可以减少我们生病的几率的。

2.增强意志。一般来说跑早的话，大概都是在五六点的时候去场进行跑，如果是在冬天的话，五六点的时候是十分冷的，这样的话我们会瞬间的清醒，但是这样的话也是可以增强我们的意志，提高我们的免疫力的。如果是夏天的话，五六点基本上天就已经亮了，跑完以后我们会出汗，如果我们在这些极端炎热或者寒冷的天气下，我们还是完成了跑，说明我们的意志是十分坚定的。这其实也是锻炼了我们一个坚持的思想意识，因为每天坚持跑早，即使很难，我们也都坚持了下来。如果在平时遇到什么困难的事情的时候，我们也会先想着坚持，而不是放弃。

3.提高凝聚力。其实无论是在高中还是大学，跑早都是一个班一个班的跑。我们一起跑早说明我们都在同样的情况下起了床洗完漱，而且到同一个地方进行跑，我们还是一整个小团体，有荣誉是一起享受的，所以在跑的过程中，我们会格外的注意我们和前面后面的人步伐是否一致，这样可以提高我们班级的凝聚力和团结力。也可以促进班级感情的升温。

其实在大学里面跑早时十分有必要的，因为本身大学里面除了上课，基本上也不怎么能够见到自己班的同学，而跑早可以大大的提高同学们的见面率，也可以促进同学们的感情。

俗话说：“一日在于在于晨。”

早上做早是一天中最美好的开始，也是适合锻炼的时候。

早上美景

一.有助于锻炼学生的体能

二.有助于提高学习效率

使精神变得振奋，保持清醒的头脑，丰富校园多彩生活，为新的一天开了个好头。上课效率会高，听课起来更有专注性。

我们学校安排了早，主要看同学们自愿参与。于是我每天早上六点钟起床，刷好牙齿，吃饱早餐，在校园范围内慢跑。经过2个指定打卡点完成打卡目标，顺便可以看看校园的美景，慢跑让我感到身心放松。虽然比较累，但是出起汗来证明我慢跑带来的收获。如今，我的身材靠慢跑变好的，之前胖胖的，穿衣服尺码很多不太合适。现在，可以百搭了，多亏了慢跑，让我爱上了运动，增加了很多运动细胞了。

结束语：

如果你早起床了，那就趁时间好好去做早，增强体魄吧！保持积极心态的方式做早，让一天的学习更有活力。

上了大学之后，我们的运动机会相比高中和初中就少了很多，因为现在很多大学生不愿意运动，喜欢待在宿舍，但是身体是革命的本钱，这是众人皆晓的道理。随着的发展,国民纷纷意识到健康的重要性,加强体育锻炼,提高身体素质，自然成为民众的唿声。大学生正处于进行身体锻炼的黄金时代，就更应该珍惜利于自己身体健康的机会,而在大学校园中,出早自然成为大学生强身健体的有效方式之一。因此,当代大学生出早对于校园体育文化建设来讲显得尤为重要。

早是在清晨或课前进行的一项简单的体育活动,也称早锻炼。早的内容一般以广播为主,也可安排慢跑或增强身体素质的简单活动。长期坚持早锻炼,可以巩固和加强体育课教学的知识与技能,培养参与体育活动的兴趣与习惯,掌握锻炼身体的方法和提高运动能力,形成良好的身体素质,调节学习紧张压力,丰富校园文化生活。早是各高等校体育工作中一项很重要的内容,它是体育教育的延伸、体育的第二课堂,有利于学生增进健康、增强体质,而且对提高学生思想品质,培养其组织观念,形成良好的生活习惯具有重要的意义。

所以学校既然设立了跑就有它的意义。首先，跑早可以锻炼身体，强化我们的体育素质，现在，随着人们生活水平的发展，人们对健康越来越不重视了。然而，对于大学生来说更是，整天除了上课就是宅在寝室，很少有做活动的，所以说有很多学校处于对学生的一种锻炼，设立的早。其次，跑早能增进班级团结。因为大学生在一起上课的时间相对来说比较短，只是有课就去上，没课就各自过各自的生活，如何才能团结好一个班级的凝聚力呢？那就是通过跑早，一些学校还举办了早的会表演等一系列的评比活动，在跑早的时候也能增进班级的团结。，跑早也能让学生按时吃早餐，现在绝大多数的大学生都是喜欢睡懒觉的，而且睡觉起来之后直接去上课，很少有人吃早餐，而早餐对我们来说是非常重要的，跑早之后，我们不会懒床，给我们养成了良好的习惯，也让我们精神饱满的去上课，我非常喜欢跑。

如果想找出一个最切实有效改善大学生体质的方法，那一定是早!因为大多数的大学体育教育是有偏见的爱好,如排球、健美、羽毛球等等,而且很少需要运行在体育课之前,以便日常锻炼的大学生不能达到标准的,所以我认为当代大学生早有重要意义:

1. 锻炼是最重要的事情:现在大学生的整体身体素质相对较低,抗性较弱,感冒会有很多换季的学生,这是一个明显的减少学生的身体素质,和一些学生跑步跑得比高中的时候,特别是当颈,成就说这一切,所以大学生进行早还是很有必要的，可以让学生保持身体健康，拥有良好的体质，身体是革命的本钱，只有具备良好的身体素质，才能把更多的精力投入到学习中去。现在在我大三的时候，我将武术作为我的体育选修课。运动很少，上完两节课我也不会出太多汗，所以平时的运动很少。而且学校没有安排早，导致日常锻炼不达标，身体素质不高，体重不受控制。

2. 有利于学校体育文化建设:高中或大学的体育文化建设是非常重要的,和场的设置是让学生平时运行更多,通常跑早可以提高学生们的意识,让学生用来跑步,也可能在课堂上学生去场两圈时,所以大学校园是充满活力的呼吸，学生也熟悉的场，更有动力举办体育赛事或体育节。

我们可以养成早睡早起的好习惯。大学的学生更多的自由时间,再加上大学生的自律能力不高,有很多学生晚上不睡觉,早上,上课没有精神,所以睡眠颠倒和休息不规则的现象在大学里是很常见的,如果安排晨练,学生如果起得很晚，早起很可能会很难，从长远来看，学生可能会养成早睡早起的好习惯。如果你早睡早起，你会在大学里变得更有条理，不那么懒惰。

以上就是我对大学生晨跑的意义的认识，真心认为大学生早是非常有意义的。

早（或称早锻炼、课前）是在清晨或课前、课间隙进行。凡在学校住宿的学生，每天清晨起床后都应做15～20分钟早。课间隙，为避免疲劳，提高学习知识兴奋度，进行课间。早和课间的内容一般以广播和慢跑为主，或者是锻炼身体素质的简单练习。通过早和课间，可以全面锻炼学生的身体。使学生由抑制、被动状态逐渐进局面入积极活动状态，精神振奋地开始一天的学习生活。早和课间，对于学生而言是一种锻炼身体的手段和方法，对于学校，则可以从早状态中看出学校的、每个班级的精神面貌。看到学生早中整齐有力的步伐、优美的动作及节奏感，是学生精神面貌的体现。

所有名校的中学、小学生每天都按时上、做课间。但是，有些学生上积极性都不高，这是认识不到位，伸伸手，抬抬腿一中对学生的管制比较严，学生不准带电子产品，手机一律不准带，每周只有只有周六有二小时开放校门时间，其余时间住读生一律不准出校。，甚至跑步，每一个动作都没做到位。还说做早、课间没有意思，不愿好好做。其实做早提醒大家，新的一天到来了，做好充分的学习准备，迎接新一天的挑战。早、课间对我们精神上的帮助远远大于对身体素质的帮助，

你可以把它叫做一种形式，就像上的“方阵”，踢正步，站军姿，它们有什么用呢？可是你去问任何一个将军，都会告诉你这是不可缺少的。一定的形式代表着一定的内容。人总是喜欢在安逸中享受生活，懒惰之心也由此产生，说：“懒惰象生锈的铁一样，比劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。我们要坚信“一年之计在于春，一日之计在于晨”。

作为要打好基础的中、小学生，做早是一天的开始，是每一位中、小学生必不可少的，也是增强抵抗力的方法之一。同时做早、课间的好处有：（1）强身健体（2）改善运动系统的功能，经常参加早活动，可使肌肉组织的贮氧能力提高，改善肌肉组织的能量供应，增强肌肉组织的耐久力，从而使肥肉纤维增粗，肌积和力量增大弹性提高，肌肉变得发达，结实而有力。（3）早可以提高呼吸系统的能力。（4）提高和改善循环系统的功能。（5）养成勤劳的好习惯，不使懒惰缠身。（6）增强集体凝聚力，使我们更团结向上。但是很多同学在安逸与彷徨中走过了自己最美好的童年和少年时光，

约翰生说：“成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。”早就是从另一个角度提醒你问题的关键，并“”你去体验坚持，理解坚持，坚信坚持。我们要早点认识到做早和课间的作用和意义。

我们学校大一也要做早，我每天七点钟起来利利索索洗漱完毕去场，一些孩子可能就没有那么多时间去洗漱，套个衣服甚至来不及换鞋就出门了，草草跳完回去整理书上课，大一还有晚自习。

那时候的我一整年都不理解为什么大学生还需要早，但是大三大四我好像明白了。

2020年期间在家上网课，四月十九开始我开始晨跑，早上六点到六点半起床，走到公园开始跑步，跑完吃个早点回家，坚持了一段时间，我发现我并没有可以减肥，但是很快瘦了十斤，白天的工作效率也高了很多，也不太需要睡午觉。

现在的我依然会晨跑，跑的路程不算太长，但是晨跑是可以激发一整天工作的积极性，早起面对太阳奔跑，无论多累多喘都向前奔的那股劲是我所追求的。早也是，无论运动量多少，积极向上的态度是开启每一天的闹钟，隐含了某些程度的自律，可以看做是一种能力啊。

强健的体魄对应届毕业生甚至对打工人来说是最重要的了，身体是革命的本钱，现在那么多996，我朋友还有找到896工作的，如果没有扛得住的身体条件，高薪工作注定无缘了，而毕业后十年是可以决定整个职业生涯高度的时间，也是身体素质的十年，大学期间别堕落了，每天熬夜打游戏，后头看会发现帮助真的不大。躺在宿舍追剧真的很舒服，没有人会追求辛苦，但是代价也很大。

现在对很多工作来说，自驱力是很重要的。前段时间春招看到一个采访，支付宝智能营销算法团队的面试官说面了一个很厉害的实习生，讲述了一些对口实习生必备的条件，但是这位的实习生完全不是这个风格。除了竞赛奖项之外，半马一个小时十八分钟，十公里跑三十五分钟，面试官提到看着加上这种经历一定会认为这个同学超自律，每天七点起床，拆解任务给到他 不需要催就会把自己安排得很紧，所以这位几乎没有深度学习背景的求职者也被录了。

大学早是自律的门铃，是学校隐藏在集体活动中送给大家的一份礼物，有些小朋友可以把握好，在四年就能锻炼出强健的体魄和自律的生活方式，而有些小朋友会抱怨一整年然后一无所获。

积极的态度加强健的体魄，自律也就不远了，无论是大学做项目还是毕业工作，态度加身体加时间投入，都可以成为的人的，加油~

关于早睡早起

使身体变得更强壮，更有充满活力，充满热情，也可以减减肥，保持健康的身材。

森林里有一只红色的公鸡。每天早晨，当太阳公公刚刚睁开眼睛的时候，大公鸡就扬起脖子大声的叫着："嗝儿--嗝儿--嗝儿--！嗝儿--嗝儿--嗝儿--，起床了！"森林就在公鸡的叫声中苏醒了。“再睡的话就长不大了呀。”

大公鸡的叫声在森林中继续飘啊飘，飘到了啄木鸟医生的耳边，啄木鸟医生昨天晚上为树伯伯做了个手术，很晚才睡，听到公鸡的叫声，使劲儿伸了伸腰，起床了。"嗝儿--嗝儿--嗝儿--起床啦！""嗝儿--嗝儿--嗝儿--起床啦！"大公鸡在叫第二遍。森林里的小鸟、蝴蝶和小鹿都起来了。

静谧的夜晚，星星睡了，月亮睡了，鸟儿睡了，花儿也睡了，一切都是静悄悄的。

兔妈妈对小白兔说：“小白兔，你应该去睡觉了。”

小白兔说：“可是妈妈，我还不困，不想睡觉。”

白兔妈妈又说：“可是现在已经很晚了，你必须要睡觉了。”

小白兔摇晃着脑袋说：“为什么我要睡觉呢？”

白兔妈妈笑着说：“只有睡觉，小白兔才能长高。”

“真的能长高么？”小白兔瞪着大眼睛说。

白兔妈妈说：“当然了。”

第二天早上，兔妈妈来喊小白兔起床，“快起床啦！小懒虫。”

“可不能再睡咯！”

“为什么呀？”

“你不是说要睡觉才能长高吗？”小白兔从被子里探出小脑袋，不解的问妈妈。

“因为只有早起才能长大哦！”

“是吗？”

“是啊！”

小狗最喜欢赖床了，每次妈妈叫它，它都说：“等一下，等一下。”可是这个等一下并不是真的等一下，而是要赖床很久很久。

小狗每次起床后都说：“明天我再也不赖床了。”可这句话说了很多次之后就没有可信度了。为了证明自己明天不会赖床，小狗今天特意买了一个闹钟。它对妈妈说：“妈妈，你看，我买了一个起床神器，我会调好闹钟来，不用你来叫，我自己就可以准时起床了。

”妈妈说：“那了。”但心里确是有一百个怀疑。

到了第二天，妈妈很早就起来准备早餐，也在等待着看看小狗能不能创造奇迹。可妈妈失望了，只听见闹钟响了一次又一次，还是没有见小狗出来。看来这个起床神器对小狗并不管用。眼看快要到了上学的时间，妈妈走进小狗的房间叫小狗起床。小狗听见妈妈叫自己，心想：糟了，自己又食言了。到底怎样才能改掉这个赖床的毛病呢？

小袋鼠喜欢睡懒觉，太阳升得老高了，他还在呼呼大睡。妈妈怎么叫他，他都不肯起床。后来，妈妈给小袋鼠买了一只袋鼠造型的小闹钟。小袋鼠抱着小闹钟又叫又跳：“我有‘’了。”

“‘’不喜欢睡懒觉的哥哥。”妈妈一边上发条一边说，“它明天还要叫你早早起床呢。”小袋鼠摸摸小闹钟，感觉冷冷的。它怎么说话呀？

第二天，小袋鼠睡得正香，突然，一阵丁零零的 ，把他惊醒了。“哈，小闹钟叫我了。”小袋鼠开心地大叫起来。

过了一会儿，小闹钟不响了，任凭小袋鼠怎么摇，就是不响。“哼，你不响，我就再去睡觉。”小袋鼠又钻进了被窝。

妈妈从被窝里拎起小袋鼠，生气地打他的 ：“小闹钟响了还不起床！”

没过几天，小袋鼠就开始讨厌小闹钟了。他用毛巾盖住小闹钟，可当小袋鼠该起床的时间，小闹钟依然大叫。小袋鼠把闹钟扔到床底下：“让你每分钟都是晚上，看你还叫不叫！”

第二天清晨，床底下的闹钟依然准时大叫，小袋鼠惊得从床上蹦起来。

小袋鼠被小闹钟折腾得睡不了懒觉，只好早早地起床。他打开门，噢，原来清晨的风是这么清凉。

树叶上，闪耀着晶莹的小露珠，真可爱！

林间的小鸟，唱着好听的歌。清晨，真的很美妙呢！

回到家，小袋鼠捧着小闹钟，对妈妈鞠了一躬，说：“妈妈，谢谢你送我小闹钟，它让我感受到了美好的早晨。”

春天来了，温暖的阳光像调皮的小精灵一样跳跃在小熊的脸上。

“咚咚，小熊，起床啦。春天到了，我们一起玩去吧。”小狗敲着他的窗户，喊道。

“我不想起床，我还想睡觉。”说着，小熊翻个身，又继续睡了。

跟随小狗一起来的小猪说：“小熊，我们一起去放风吧，你不是最喜欢放风筝吗?可好玩了。”

小熊嘟囔着嘴说：“我不喜欢放风筝了，我喜欢睡觉。”

小狗又说：“那我们去玩捉迷藏，小猫也要去玩呢。你不是最喜欢和小猫在一起玩吗?”

小熊把脑袋蒙在被子里，生气地说：“我不去，我不去，我想睡觉。”

小猪不高兴地说：“什么时候你才能起床啊?”

小熊掀起被子，大声说道：“只要你们能让我乐意起床!”说完，盖上被子，又睡了，这次还打起了呼噜：“呼――呼――呼”

这时，小猴也来找小熊玩了，当小狗、小猪告诉他小熊在睡懒觉时，他跑回家里，取来一个大喇叭，然后，来到小熊窗前，对着小熊大声地喊道：“小――熊――我――们――来――叫――你――起――床――啦!”

小熊掀(xian)开被子，生气地说：“你们能不制造噪音吗?你们再这样喊下去，我会很生气很生气的。”

小猴他们不知道该说什么好。 忽然，喜鹊飞来了，她站在小猴的肩膀上，向：“小熊起床了吗?”

小猴说：“他还睡着呢。他说，只要我们能让他乐意起床，他才起床呢。”

喜鹊说：“刺猬也是一直赖在床上不起来，真奇怪!春天都来了，阳光这么温暖，他们还不愿意起床。他们一直睡着，真是浪费时间啊!”

小狗叹口气，说：“是啊，我们该想想办法，让他们乐意起床。”

小猪忽地高兴地说：“喜鹊，你给小熊唱一首歌吧，你的歌声那么动听，小熊一听，肯定有精神起床!”

喜鹊红着脸说：“我唱得不好听。”

小猴把喇叭递给喜鹊，说：“没事，我们都喜欢你的歌声。”

喜鹊点了点头，拿起喇叭，清了清嗓子，然后开始唱起来。 歌声像泉水一样，流出她的喉咙，一串串动听的音符跳着蹦着，流进小狗、小猪、小猴的耳朵里。他们不说话了，眼睛也一眨不眨。喜鹊的歌声真是太好听了!

正在睡觉的小熊，听着这风铃一般的歌声，忍不住竖起了耳朵，他的困意像雪花一样。在歌声中融化了。他渐渐睁开眼睛，然后掀开被子，跳下床，活蹦乱跳地扭起来。

喜鹊看到这情景，高兴地喊起来：“小熊起床了，小熊起床了。”

小狗摇摇尾巴，高兴地说：“这下我们可以放风筝了。”

小猪拍着手，开心地说：“这下，我们可以玩捉迷藏了。”

小猴红着脸说：“以后，我也想让喜鹊用歌声唤我起床。”

睡觉的时间到了，途途龟和途途龟妈妈互道晚安后， 途途龟回到房间里，可是途途龟怎么也睡不着，悄悄地起来拿出玩具，自己一个人玩起来。

过了一会儿，途途龟妈妈发现途途龟的房间灯还亮着，走进来，看到途途龟在玩玩具。途途龟妈妈对途途龟说：“途途龟，快睡觉吧，明天还要上呢。”途途龟恳求着妈妈说说：“妈妈，我想再玩一会儿，好不好呀！”

途途龟妈妈说：“那你只能玩一小会儿，要记得快点睡觉哦！”途途龟妈妈说完便回到自己的房子睡觉了。

可是贪玩的途途龟一直再玩，早就忘记当应妈妈要早睡的事情！玩到了很晚才睡觉。

第二天早上，闹钟想着不停，。途途龟妈妈听见途途龟房间里的闹钟一直在叫着。来到途途龟的房间，看到途途龟还在呼呼的睡着，急忙叫醒途途龟。

因为晚起，途途龟上的时间也错过了，途途龟看着妈妈，惭愧地说：“妈妈，都是我不好，以后我一定乖乖听你的话，早点睡觉。”

途途龟妈妈说：“是啊！你以后一定要早睡早起哦！要养成一个好习惯。”

过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”

他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要跑到车站了，车子开了，他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”

他等啊等，一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去。

到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。看了看手表，说：“元元，今天你迟到了20分钟。”

元元非常后悔。

按时休息，按时起床，这就是每一个孩子应该养成的良好地作息习惯。赖床会使起床后，头沉甸甸的，这是因为赖床也需要用脑，而消耗大量的氧，以致脑组织出现了暂时性的“营养不良”。如果平日生活较规律，逢节日贪睡，就可能扰乱体内生物钟的时序，使脑垂体分泌的激素水平出现异常波动，大脑兴奋与抑制失调。虽然这些知识，小朋友们现在不一定能理解，但是喜欢赖床的小朋友一定感受过睡久了起床后的不舒适吧！所以呀，小朋友们，我们要养成早睡早起的好习惯，这样才能健康的成长哦！

早起

学校禁止老师使用扩音装置，这合理吗？

2有利于养成终身体育运动的习惯。高校是学生走向参加工作的阶段，为此在进入前养成终身体育运动的习惯突显重要。从中体会到体育的乐趣与意义，自主地参加小白兔蒙着被子说：“不要不要，我还想再睡一会儿嘛！”适合自己的体育运动，可以为今后紧张的学习、工作和生活打下良好的身体基础，使运动和健康陪伴他们们的一生。

我觉得这也是很合理的，因为老师如果使用扩音装置，可能学生们听的并不是特别的清晰。而且还会让同学们觉得很吵声音很大。

这样是不合理的，有的老师声音是特别低的，而且教室也比较空旷，不使用的话学生听不到老师的声音。

我觉得这不合理，老师使用扩音专治可以减轻老师嗓子的利用，保护老师的嗓子，让老师在过重的教学压力下，能够让自己的嗓子受伤害，也能更好的让学生听老师所讲的内容

不合理，老师可能一天都在上课，如今天有8节课就讲一上午就可以让我的嗓子废掉，更别说那些声音比较小的女老师，要是不使用扩音设备几排都可能听不见

是合理的，因为学校里面有了很多的相关设备，这样可以减少噪音，还不会影响课堂氛围。

我认为是不合理的，因为老师每天要说很多的话，如果没有扩音装置的话，老师的嗓子会特别的累。也会有一些人听不清楚。

学生放学后为什么要家长去接？

学校的大喇叭真的很，平时放了1000流行歌曲，根本听不出来个数，觉得是喇叭的质量太次。

我家离孩子的学校很近，几分钟路程，孩子也读高中，要上晚自习，一日三餐都在家里吃饭。每当下午放学时，我透过窗户发现很多家长给孩子送饭。我也在想学校里有食堂，为什么这么多家长热衷于给孩子送餐？

学校大喇叭失真怎么办？平时放一些流行歌曲，根本听不出个数怎么回事？喇叭有可能是设备老化，赶紧更新设备就会好了。

有一天下午放学，我带着疑问来到学校大门口了解情况。很多家长说出了实情，不是学校的伙食不好，是家长专门为孩子准备的晚餐，主要担心孩子营养跟不上，现在正是长身体的时候，学生的学习压力也大，当父母的在学习上也不能帮忙，只是希望改善孩子的伙食，促进孩子的身体发育。

晚上9点多，我散步路过学校，发现很多家长开车来接孩子，也给孩子准备了丰盛的晚餐，这是爱的体现。现在的孩子太幸福了，吃饭有人送，衣服了有人洗，晚上放学回家有人开车接，想想都是满满的幸福感。

回想我们读高中的时候，家里哪有这样的条件？即使父母有这样的想法，苦于农村出生的孩子，也没有这个经济实力，一日三餐全在学校食堂解决，有时候下晚自习肚里饿得慌，还要摸摸自己口袋，盘算一下零花钱是否够用？衣服了自己洗，为了节约路费钱，有时放月也舍不得回家。现在的学生过着般的生活，真是羡慕呀！

我现在才明白，家长给孩子送餐，不是对孩子的溺爱，更多的是关心，真是天下父母心，谁不希望孩子 健康 成长呢？但愿孩子能够感受到家长的良苦用心，不要因为一点小事就给家长脸色看，毕竟家长在你成长的路上倾注了所有的希望和关爱！

不瞒大伙，我也是送餐队伍中的一员，因为是走读生，孩子每天晚上要在学校上晚自修，要到九、十点钟才回家，洗漱完毕，作业未做完的还要继续做，每晚要11一12点才能休息，早上五点多钟又要起床，睡眠不足。

学校要求走读生晚上在校食堂就餐，可食堂就餐一是人数太多，需排队等侯；二是饭菜味道众口难调，吃厌了就不想吃。

看着孩子读书辛苦，家长当然心痛，但又无法分担。所能做的，只有做好后勤保障工作，尽量让其吃饱穿暖。所以，不少家长都自己做点晚餐送给孩子。一方面是为了满足孩子的营养，另一方面也让孩子看到家长在为自己鼓劲，增强其战胜困难的决心。

其实我也知道，这样做并不合适：作为高中生，完全有生活自理的能力，并且即将走进大学校园，必须培养Ta生活的能力。但是，“可怜天下父母心”，如今生话条件好了，谁也不忍心让自己的孩子受苦受累，只是通过送餐，表表爱意罢了。

家长给学生送餐这种情况我已经看了好多年，这是一场再熟悉不过的备考的场面，在这场送餐的过程中，蕴含着家长对孩子的无限的爱。

，家长的孩子送餐，一个重要原因主要是因为时间紧张，孩子来不及回家吃饭。

我们在中高考倒计时100天时，学校会加课，特别是增加晚课和晚自习，晚自习上到十点左右，所以在五点多钟的时候家长就会纷纷来送饭。这样，孩子吃完饭之后可以休息一下，然后继续上课，不影响孩子的上课。说明一下，我所在的初中学校没有食堂，只能让家长给孩子送餐。

第二，家长给备考孩子送餐，也考虑到营养的问题。

女儿所在的高中学校有食堂，孩子吃了几年都不爱吃，伙食太，所以家长担心孩子在考前营养方面跟不上，所以就精心的给孩子做饭送餐。从这一点上来看，家长主要是做好孩子考前的服务工作。

第三，在孩子考试前，家长准备各种营养餐，主动送到学校，还有一个重要的原因就是调动孩子吃饭的积极性和主动性，以减轻学生的学习压力。

在一点上我特别有体会，因为我家孩子在高考前，每天压力很大，没有食欲，不爱吃饭，所以我就学习了各种烹饪的方法，换着样的给孩子做饭，调动孩子的味蕾，调动孩子吃饭的积极性。同时在吃饭的过程中，让孩子转移一意力，让各种 美食 展现在孩子面前，给孩子一种全新的感觉，这样既可以降低孩子的学习压力，也可以调节一下孩子的心情，增添孩子的生活乐趣。在孩子高三这一年里，我每天都给孩子做各种 美食 ，孩子每次吃饭之前都用好奇的眼光看着我，然后问我：今天是什么饭呢？每次吃完之后，他又会好奇的问：下一餐吃什么？

第四，这是与孩子沟通交流的有效方式。

我觉得高考不仅仅是孩子一个人的战斗，而是全家人的团结协作。孩子在学习方面全力以赴的同时，家长也要做好后勤的保障工作，这样孩子获得一种安全感，家长也会再送餐中随时观察孩子的心情，随时与孩子沟通几句，这远远比吃一顿 美食 更能体现家长对孩子的关爱。孩子在得到了家长的关爱之后，心情会无比的愉悦，因为孩子在备考过程中是需要家长这个强大的精神后盾。

我是雨后山林静，我非常能够理解这些家长。在我孩子准备中考的时候，我就给孩子送过午餐。我自己的亲身经历告诉我，自己的付出是非常值得的。谈谈我那时的具体情况吧！

父母为什么会给孩子送餐呢？有几种原因：

虽然学校里是有食堂的，但是孩子在学校里会吃什么，家长根本就不知道。有的孩子吃菜只吃喜欢的菜，有些菜可能碰都不碰。还有的孩子会在外面自己点菜吃，但是卫生问题很难保证。家长自己为孩子做的菜，可以更好的保证食物的营养，可以做出孩子喜欢吃的口味出来。让孩子多吃一点。我以前也给孩子送过午餐，会给孩子做她喜欢吃的基围虾，蔬菜有西兰花，西红柿。孩子胃口很好。

二、为了让孩子挤出更多的时间学习或休息。

父母给孩子送餐到校门口，孩子可以直接在教室里吃。吃完后可以有更多时间可以休息一下，也可以复习一下。如果孩子去食堂，路上来回要时间，排队打饭菜也要时间。吃完饭中午剩下的时间就不多了。时间对孩子来说是非常宝贵的。

三、父母能更好的与孩子沟通，加深亲子关系。

父母给孩子送餐，也一定会关心孩子在学校的生活和学习情况。比如，问问孩子学习累不累？中午要注意休息，不要乱吃零食，怕吃坏肠胃等等。我每次去送餐也都会叮嘱孩子一些事情。孩子能感到我是很爱她的。良好的亲子关系能稳定孩子的情绪。让沟通变得更加容易。

现在的父母都愿意为孩子付出，特别是在高中这个非常重要的阶段。孩子面临高考，他们的时间基本上都是在刷题看书，连休息的时间都很少。 因此，父母愿意牺牲自己的时间来换取孩子更多的时间。为了孩子能在关键时刻取得更好的成绩。父母的爱是伟大的，不能说都是溺爱孩子，更多的是疼爱。这种行为我非常能够理解。

我孩子读高中，星期天中午可以送饭。没有特殊情况我都会送。那么多家长都送，我的孩子没有人送的话，他会失落。

我读书时，老师体罚学生是常态，不管做错了什么都是罚抄生字，如果被罚了中午就不能回家吃饭，如果下雨了没有带伞也不能回家吃饭，那时父母忙于农活不送饭。父母那一代人，能活着就不错了，我这一代，能接受义务教育就可以了，我们都疲于奔命，不会爱人，我已经意识到了这一点，我要爱孩子，很多时候并不是没有选择，只是把“自力更生”想的太美好。

现在我和孩子一周见面一次，等上了大学，或许要两三个月才能见到一次，等他工作了，结婚了，一年恐怕也就一两次，多陪陪孩子，有孩子就会觉得很幸福，父母对于孩子不仅仅只有付出

不建议家长给孩子送餐。

家长送餐是出于对孩子的疼爱之心，这情有可缘。但学校食堂的伙食不至于到难以入口的程度，这在一定程度上体现了家长对孩子的溺爱之情。

每个家长都望子成龙，所以都尽自己的可能，那怕自己辛苦一点也希望能让孩子的人生之路更加平坦一些，这种愿望可以理解，但这种做法是错的。

困难和挫折是人生的一部分，那怕现在富贵如马云、马化腾之流在创业初期也陷入过困境，甚至绝境，但让他们走出困境的都是那份坚持下去的毅力。而毅力的培养关键在于青春期时的锻炼，如果连困难都没有遇到过，毅力是不可能从天而降的。

国外有心理学专家专门研究了这类现象，就是为什么许多富二代不快乐并且很失败，原因就是当孩子在学习、生活中没有遇到过困境的时候，就无以培养对抗困难和挫折的毅力，所以一旦步入 之后遇到困难很容易退缩逃避，久而久之会影响自己的自信，陷入负面的循环当中。

有句耳熟能详的话是“没伞的孩子才会努力奔跑”，实际反过来也是成立的，那就是“有伞的孩子学不会奔跑”，所以让孩子从小吃些苦是没有坏处的。

我虽然还没有到给孩子送饭的程度，但我非常理解这些父母的做法。

首先，学校的饭菜都是大锅饭，真的没有多少营养。对于学习强度大，正在长身体的孩子来说，营养真的不够啊！给孩子送饭，是为了增加孩子的营养。

其次，其他孩子都有人送，如果你家孩子没有，他会失落。也许孩子懂事，不会为难父母。但作为父母，更多是情愿辛苦自己，也不愿意委屈孩子的。

第三，这也是一个和孩子见面沟通的机会。虽然有时候孩子会拿饭到教室吃，但也有不少就在外面和家长一起。这个时候，孩子一边吃，家长说一说话，增加彼此的感情。

，家长有一种和孩子一起努力的动力。孩子已经高中了，作为父母在学习上什么忙也帮不了，如果能在生活上给孩子足够的爱护，作为家长在心理上会觉得自己也在努力！

家长高兴送就送呗，闲着也是闲着！

高中送汤这一现象我也来说说。

我家闺女上一中，离家比较远，需坐二十分钟的需要7元钱的摩托车到街上，再从街上坐公汽(8元车费)到镇 汽车 站，然后再转1元公交去学校，往返的车费就三十二元。

婆婆只要有时间忍着晕车的毛病就去学校，只为给闺女送一份自已家做的饭，尽量给闺女炒多多的肉。婆婆说闺女在学校累，有时也会想家，往返的车费其实给孩子孩子能吃顿好的，但自已送去的不一样，去和孩子零距离接触下，了解孩子最近的状态。

偶尔找找班主任了解下孩子在班里的情况。给孩子一种无声的鼓励和支持。

有时对孩子来说她们也希望时不时可以见到家长，学习累了也可以在家长面前撒撒娇。

天天高压读书，没任何休闲 娱乐 ，也只剩对食物的这一爰好啦！女儿高三这年，想着法子给她弄好吃的！

大一新生开学需要准备哪些东西？

有一天，森林里的动物们要举行一次森林选拔赛，选出最勤劳的动物。早晨大公鸡的叫声在森林里飘啊飘啊，飘到猪妈耳边，猪妈妈推了推身边的小猪，说"猪宝宝，快起床啦！公鸡都叫了！"猪宝宝翻了个身，又"呼呼"地睡着了。

1：杯子(比较重还占地方建议买了邮学校)

建议2个，一个瓷杯放宿舍，泡泡咖啡泡泡茶水，另一个保温杯带去教室喝水。

2：洗漱用品(零零散散的太多了，除了防晒建议买了邮学校)

牙刷、牙膏、牙杯、毛巾、浴巾、浴球、肥皂、肥皂盒(洗内衣的和洗袜子的要分开哦)、洗面奶、沐浴露、洗发水、身体乳等等。

3：衣物鞋子类(家里的就从家带过去，额外需要的买了邮学校就好啦!)

裤子、短袖、外套、帽子、运动大学生早的意义鞋、拖鞋等等

4：床上用品(有一部分学校可能会准备，其余在网上买比较好)

被单、被罩、枕头套、凉席、蚊帐、床帘，褥子，空调被、还有你喜欢抱着睡觉的熊。

床帘在午睡的时候有很好的遮光效果，而且如果宿舍空调温度太低的话，自己也可以拉上床帘。

5：纸巾类(家带和结合)

抽纸、手帕纸、湿巾、洗脸巾。(手帕纸和湿巾建议大家带在身上一些，抽纸和洗脸巾先从家带些应急的，其余从网上买)

录取通知书，，准考证。。。。床上用品学校统一。当然可以自己带。洗漱用品，宿舍很好(包括床)，买几把小锁，锁好自己的储物柜。当然，我觉得现在没必要了。晾衣架，用于晾衣服。。。。。。来了可以买很多东西，到时候会摆很多摊位。我能想到的就这些了。

虽然现在才八月初,但是用这段时间来准备一下开学物品是一个不错的选择

学校的喇叭很烦，谁知道怎么把喇叭弄坏

小白兔立刻跑到床上，不一会，小白兔就进入了甜蜜的梦乡。

放水、扭后面的螺丝。但劝你不要这样做，坏了学校也会想办法修好或另买一个的。要不你想办法让它移到别处还不多！

第三、 多给予老师理解、关爱和支持。学校为有需求的老师购买高质量的扩音装置，以示对其表彰和奖励，并安排电教老师指导其科学合理使用扩音装置。

除了偷偷的弄坏好像没其他的办法了。。

忍耐把