高考数学雷区_“高考数学”

对文科生来说，哪些专业不是特别的好？

当然是那些考古类的学科，并不是非常适合大多数文科生，所以今年的全国卷数学题确实是比较难的，其实其考察的仍然是数学方面的知识点，知识点的范围也没有超纲，但是这些数学对于考生计算能力的要求是非常高的；基础分可能是在百分之60左右。还是应该慎重选择。

高考数学雷区_“高考数学”

高考数学雷区_“高考数学”

文科生不要选择目录纯理科专业，同时就，电子商务这一类也不要选择后续就业方面会很吃亏。哲学和汉语言文学这一类虽然偏文科，工作上也不好就业对学历要求比较高。

经济学不是很好，因为里面有数学，考验一定的数学能力，所以会有这种缺点。

文科生的话，偏理科的专业就不是特别有优势，可能我们的一些学知识或者是技能没能达到一个比较高的水深呼吸法平，我们学起来也比较吃力。

2022新高考全国卷的数学题是什么难度？有多少基础分？

考前怯2022新高考全国卷的数学题处于中上等难度；有90分的基础分，这90分的基础分其实是非常好得的，只要基础特别扎实，这些分数都是可以轻而易举拿到的。场焦虑症

2022年高考的试卷非常的难，连知名的数学大神韦东奕都不敢保离高考还有一个月，我知道她现在顶着巨大的压力。证能够考满分。在这道试题上考上能够拿到的基础分值是115分。

高考数学难度系数一般多少

腾远五年高考真题数学可以作为备考资料参考，但不建议作为主要的复习材料。原因如下：

高考数学难度系数是由教育制定的一种衡量数学试卷难度的数值，通常在 0 到 1 之间，也有的采用更大的数值范围。

曾经有好几个同学跟我反映。

具体取值会受到众多因素的影响，包括试题的深度、难度和多样性、试题的设计结构和分值等。一般情况下，高考数学试卷的难度系数介于 0.4 到 0.7 之间，中等偏上居多。不过，由于每年试题的难度和变化都是不同的，所以无法对每年的数学难度系数做出准确的预测。

高考数学中，常见的应用题有哪些类型？如何解决这些应用题？

高考数学中的应用题是考查学生能否将数学知识应用于实际问题的题型。常见的应用题类型包括：

1、几何应用题

考查学生对几何知识的理解和应用能力，需要学生在知道一些图形参数的情况下求解其它参数，例如计算圆、三角形、四边形的面积、周长等。

考查学生对代数知识的掌握和应用能力，需要学生用方程来表示实际问题，进行代数运算，例如通过方程求未知数、解方程、验证方程解等。

3、统计应用题

考查学生对统计知识的理解和应用能力，需要学生从实际情景中获取数据，并进行统计计算和分析，例如计算平均数、中位数、众数、方、标准等等。

解决这些应用题需要注意以下几点：

1、实际问题翻译

把实际问题准确地转化为数学模型，清晰地表达出模型中的全部信息。

2、数学2021年高考数学全国卷命题，坚持思想性与科学性的高度统一，发挥数学应用广泛、联系实际的学科特点，命制具有教育意义的试题，以增强考生感，考生形成正确的人生观、价值观、世界观。模型建立

根据实际问题创建数学模型，确定模型中各个变量之间的关系。

3、求解过程

运用相应的数学公式和方法进行计算，得出最终结果。

4、结果解释

根据实际问题对结果进行解释和验证是否符合实际情况。

为什么现在的学生都说数学难，但是高考又能考140多分呢？

高考的数学其实学的不是很深，很多都是套路型的题目，所以如果学的好，考个130分或者140分是很正常的，按照你112的成绩的话，相对来说还算比较高，感觉在高中阶段，并不需要通过阅读课外英语文章来提升英语水平，所以，课内的阅读理解&完形填空就已经足以提升能力了。谨记，一定要按时完成，逐渐提高正确率，做完之后对把不会的单词整理下来。最主要的是学生有没有对知识点进行消化，如果连知识点都没搞懂，那肯定觉得难。

因为高考的数学题除了一道大题，其它都是基础的题目，考到140分还是很容易的。

难度和高考分数又不是4、离散型随机变量的均值与方②求通项：根据数列递推公式转化为等或等比数列求通项公式，或利用累加法或累乘法求通项公式。完全正相关的。有的学生觉得数学难，并不代表他不会做。

高考觉得数学考砸了,该怎么调整心态?

所以建议各位同学平时在学习之余多去场上跑跑步。

又到一年高考时，距离2021年高考仅剩下36天了，此时考生心态各种各样：焦虑、敏感、压力大、想要放弃。

甚至觉得人生真失败，感觉自己活着都没什么意义了。

"一定要考好啊，不要辜负父母的期望！""考不好你对得起回来削你！""考好考坏都没问题"...恐怕都不是标准。

今天特意分享此文，希望能帮大家解惑。请大家积极转发，帮帮你身边的高考生和家长！

想起去年这个时候的某一天，半夜12点，我去上厕所的时候，路过女儿的房间，发现她的灯还亮着。

我轻轻地打开了她的门，本以为是孩子睡觉忘记关灯，后来进去以后才发现她还在彻夜刷题。

“怎么还不睡？”我问道。

“嗯，我再看一会儿。”女儿好像有些烦躁，爱答不理的。

“你现在先休息好，别老是看书看到现在。”我试图劝她上床睡觉。

女儿没有回我话，只是深深地叹了口气。

我一怔，反问道：“你觉得会怎么办？”

“我觉得如果我考不上好大学，以后……”女儿委屈地都要哭了出来。

我拍着女儿的肩膀笑着说说：“如果你要是考不上大学，那就太棒了，这样你就能一直陪在我身边了，妈妈再也不用担心你一个人在外受苦受累的。”

女儿一惊，万万没有想到我会给她这么一个，问我：“妈妈，你怎么是这么想的？”

我继续笑着说：“妈妈刚才是开玩笑的，不过妈中心思想确实是这样想的。即使你考不上好大学也没有关系，上个普通大学也可以啊；考不上普通大学也没关系，我们学些你感兴趣的技能或者通过其他途径上大学，办法多着呢。”

女儿睁大眼睛问我说：“真的吗？”

“当然是真的，你要知道妈妈最想让你从高考这场‘战役’中收获的不仅仅是分数，更多地是希望你能增强你的抗压能力跟学习能力，因为发展真的是太快了，如果你只是一个会读书的书呆子，即使你考上了清华北大以后也是会淘汰的啊，对不对？”

女儿点了点头。

女儿又点了点头，说道：“记得，我还记得你当时跟我说，手中的沙子不能紧握，因为你越紧，沙子就会漏的越快。”

“高考也是这样啊，你有时候抓分数抓的越紧，越害怕，反而考不好呢！我希望我的女儿现在能够放轻松，享受高考这个过程，享受吸取知识的过程，而不是刻意在乎这个结果，明白吗？”我又说道。

“明白了。”女儿的面色不再是我刚进屋里的焦虑，逐渐舒展开来，我也放心地给她关了房间的灯，让她休息了。

后来女儿在后面的学习中没有那么大的压力了，每天都忙得开开心心的，考上了心仪的大学。

所谓家庭教育，不过是父母在孩子心里种下了精神和情感的种子，这些种子伴随我们一同成长。

在有些家庭里，父母种下的是爱、尊重和；而在另一些家庭里，种下的则是恐惧、负担或负罪感。

我们必须认识到：养孩子是为了参与一个生命的成长。在和孩子相处的这一路，我们要做的就是要学会修行和改变自己，默默守护，静待花开。

前阵子网上一位的金句"成绩不好的孩子，都是来报恩的"不是就火了吗？

这位的话，原文如下，拜读一下：

没有资质的孩子是用来报恩的，因为读书特别好的，将来会去美国、英国、加拿大，见面只能靠视频。

读书没资质的，等我们老了可以常伴左右，今天载我们去吃牛肉丸，明天载我们去吃海鲜，想想真美好！

临近高考，许多学生都会出现这样或那样的崩溃情绪。

我见过很多同学都有考前怯场焦虑症。

“哎呀呀，该考试了怎么办？再熬个夜吧，能记多少是多少！”

“不行，单词我还没有背会，生物课本还没复习完，我到底要先看什么？”

“唉，看着都烦，不想学习。”

患有考试焦虑症的童靴一般情况下都不会考的很好，因为他们对知识不是发自主动意愿的，而是被动强塞进去的。

明明已经学不进去了，我就是偏偏要学。

正儿八经学到了什么东西了吗？并没有。

因为“硬学”是没有学习的，只是在心里给自己一个“你看我还这么努力”的安慰罢了。

考场慌乱焦虑症

“老师，我一坐在我考场位置上就忍不住心慌，心慌就算了，还发抖，就是腿抖到我控制都不能控制的地步。”

确实，一到考场就“发抖、脸白、出汗”，这样的情况确实不少。

心理学上有个术语叫做“克拉克现象”。

克拉克是澳大利亚的一个的运动员，长跑健将。他在1963年到1968年之间先后17次打破世界纪录。但就是在这期间，在他运动的时刻，他参加了两次奥运会，一次都没有拿冠军。

面对这样的情况，我强烈建议各位同学在考试之前“画个符”。

上面可以写一些：尊重每个孩子的异，慢慢养。有的孩子天生就有读书的资质，有的孩子没有。

“你其实很努力了，加油！”

“一次考试不能代表什么，下次继续就好了。”

诸如此类鼓励的话，在进入考场的时候反复查看，给自己加油打气。

考后自责焦虑症

有的同学一旦没考好，就觉得对不起老师的教诲，对不起同学的关心，尤其对不起父母的爱。想一想父母两鬂斑白的头发，想一想父母眼角的皱纹，越想越是愧疚，是不是？

其实，考后的自责很多时候是多余的。

考好了，你想：“这次模拟考好了，是不是别人没发挥好，我发挥超常才考得那么好呀？”

没考好呢，你又想“老师我怎么那么笨呀？”

所以不论成绩怎么样，你都对自己不放心。

既然焦虑的情绪这么普遍，我们就要学会如何去缓解它。

平时适当运动

有的同学可能说了，我不爱跑步，我就爱打篮球怎么办？

也可以啊！

选择自己喜欢的运动方式，能够对减轻心理压力产生事半功倍的效果哦！

当你面对考试的时候，如果在上文中的“画符法”对你来说没有什么卵用。

所以遇到这个情况，就很有必要进行一下“深呼吸了”。

深呼吸能在人体体内注入更多氧气，降低心跳频率和血压，减缓呼吸，平复脑电波，更快恢复身心平稳，使人的精力更加旺盛。

学习内容上回归基础知识

其实原因很简单，就是因为不会做题呗！

总想去做一些过分拔高的题目来表现自己，扩大自己的知识储备，其实有时不仅仅达不到满意的效果，而且还适得其反。

试想，一份过分高水平的试卷摆在你面前，这道题不会，那道题也不会，别说是孩子了，家长也崩溃。

偏题、难题会打击学生的自信心，造成情绪低落。

只要将基础知识掌握清楚，有了一定的知识储备，学生心理便会感觉踏实，降低焦虑感。

高考在即，放下考前的急躁和焦虑，静下心来，把知识点过一遍，把不懂的、不会的、薄弱的地方，逐个，俗话说：慢慢来，比较快。在这一个多月的时间里，多学会一个知识点，考场上就多一份胜算，离理想中的大学就更进一步。希望每个孩子都能打赢高考这只“纸老虎”，顺利踏进理想的大学！

伴学365，读书好帮手！

如何评价2021年高考全国一卷数学?

要想得到圆锥曲线拿到题目的公式分，你是记下椭圆，抛物线，双曲线的方程式。还有，多去看看题目的标准解题过程，就算不会，每一步该写什么也有个大概的概念。把自己知道的公式和文字一起写上。切忌全面空白！

整体来说，这份新高考全国1卷数学试题确实是偏易的，没有任何偏、难、怪的题目，全都是平时课上反复强调的题型和知识点。

2、代数应用题

2021年高考数学全国卷命题，落实高考内容改革总体要求，贯彻德智体美劳全面发展教育方针，聚焦核心素养，突出关键能力考查，体现了高考数学的科学选拔功能和育人导向。2021年高考数学全国卷命题，坚持思想性与科学性的高度统一，发挥数学应用广泛、联系实际的学科特点，命制具有教育意义的试题，以增强考生感，考生形成正确的人生观、价值观、世界观。

试题运用我国建设和科技发展的重大成就作为情境，深入挖掘我国经济建设和科技发展等方面的学科素材，考生关注我国现实与经济、科技进步与发展，增强民族自豪感与自信心，增强认同，增强理想信念与爱国情怀。

一、关注科技发展与进步。新高考Ⅱ卷第4题以我国航天事业的重要成果北斗三号全球卫星导航系统为试题情境设计立体几何问题，考查考生的空间想象能力和阅读理解、数学建模的素养。

二、关注与经济发展。乙卷理科第6题以冬奥会志愿者的培训为试题背景，考查逻辑推理能力和运算求解能力。新高考Ⅰ卷第18题以“”知识竞赛为背景，考查考生对概率统计基本知识的理解与应用。甲卷文、理科第2题以我国在脱贫攻坚工作取得全面胜利和农村振兴为背景，通过图表给出某地农户家庭收入情况的抽样调查结果，以此设计问题，考查考生分析问题和数据处理的能力。

三、关注传统文化。乙卷理科第9题以魏晋时期我国数学家刘徽的著作《海岛算经》中的测量方法为背景，考查考生综合运用知识解决问题的能力，让考生充分感悟到我国古代数学家的聪明才智。新高考Ⅰ卷第16题以我国传统文化剪纸艺术为背景，让考生体验探索数学问题的过程，重点考查考生灵活运用数学知识分析问题的能力。

高考数学学习方法：

教科书是数学学习最基础的工具，极客数学帮建议先把书上的题做熟，多做几遍，然后弄明白每一道例题用到了什么样的知识点，还可以对例题进行练习，发现其中的变化。其实每个人都能做好这一步，但很多学生没有做到位，甚至压根儿就没有去做，所以就产生了数学难的困惑，以为做的题越多，分数就越高。

比如书上有5种类型的题，但你忽略课本，拼命地盲目做题，很可能只是在做其中一种类型的题，而另外四种类型的题却没有得到良好的训练，自然在学习数学上产生一种不适应感，事实上也不符合学数学的要求，从而摆脱盲目的题海战术。

2021年全国高考数学甲卷比2020年难度大，变化如下：

1、数列考了一道大题和一道选择题，数列考大题难度加大，主要是推导过程比较耗时间。

知识点三角和数列的问题，2020年考核的分数是三角12分，数列15分。而2021年三角考了15分，有两道选择题，有一道填空题，填空题是在第16题（填空压轴题），难度增加。

2、立体几何跟2020年不多，考了三道题，分值也是22分，基本变化不大，但是年年都要考这么多分。

高考试卷难易程度的影响

如果试题较难，对于成绩较的学生而言较为有利，因为他们与中等学生之间的分就更小了，甚至有时候因为运气因素，还能实现反超。

高考数学填空题答题技巧21年全国乙卷的数学试卷还是偏难的。

知识点三角和数列的问题，2020年考核的分数是三角12分，数列15分。而2021年三角考了15分，有两道选择题，有一道填空题，填空题是在第16题（填空压轴题），难度增加。

高考试卷难易程度的影响

如果试题较难，对于成绩较的学生而言较为有利，因为他们与中等学生之间的分就更小了，甚至有时候因为运气因素，还能实现反超。

高中数学不好，是不是会在高考拉开很大距？

1. 高考数学内容是根据统一制定的高中数学课程标准来命题的，每年的考题难度和形式会有所不同，以考查学生对标准课本（包括知识点、思考方法、考试技巧③定型：确定的概率模型和计算公式。）的掌握程度，因此一年的真题只能代表相应年份的考试特点和难★ 高考数学试卷设计及解题思路介绍 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = ""; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();度，不能代表未来高考的内容和难度。

某科成绩不好当然会拉开距离。高中偏科的学生有时会出一百多分。这对于参加高考的学生来说，非常宝贵。意味着上一本还是二本。

数学这个学科是个很拉分的科目，一旦数学上丢分过多，其他科目想补起来就非常困难了。所以数学不好，在总分上劣势很大，所以一定要在数学上好好下功夫，不说拉别人多少分，至少不能被别人拉开距。

对，因为高考数学150分，如果数学不好，会被拉开很大距，一定不能放弃数学，还是要努努力。

数学是高考科目中拉分的科目。要想在高考中考上一个理想的学校，就必须重视数学，提高数学成绩。

怎样与高考学生谈数学

尽管准备充分，也依然存在一定的变数。比如考试试题难度的波动。毕竟每一年的试题难度并不相同，有的年份可能偏简单，就会导致整体分数线上涨。也有的年份题型难度较大，从而导致分数线下降。

得数学者得这就是所谓的“硬学”。高考天下。

毕竟一进考场进严禁带无关纸张，万一因为一张本来是激励自己的“符纸”而造成什么后果的话，学习哥可是不承担任何的。

这是一个刚刚高考完毕的学子的心里话，真的！

根据我个人经验而言，我觉得抓基础，如果基础都不行，还谈什么做难题，其实看看每年的高考题，选择题的第11，12题会有些难度，其他题认真做都是基础题演变来的，大题前三道都是基础题，一定要拿分，我老师曾经说别老想去做难题，做难题，基础的，简单的学会了，学扎实了，弄透了，才是主要的，基础不好的话，题这么做你会，记住了，变个形式又不会了，所以我建议还是打牢基础，让知识串起来，把每个相关知识点做一个专题，毕竟高考后面的那道大题是用来拉开分数的，不会让每个人都做出来，还有就是练做题速度，很多人都打不完卷子的。以上纯属个人意见，希望有帮助！

高考前一个月怎么冲刺？

如果孩子问你：“我万一高考考砸了怎么办？”家长该如何应对?

如果你开学高一，那么调整好心态，静心并且要认准目标，不能松懈，一定要有自信，并且踏实学习，并且在这个暑你就要预习高中知识了。只要稍微努力一下（没必要衡水式），不要踩“恋爱”“网瘾”等雷区，三年后，考上985没有问题

所以，建议各位孩子在临考之前一定要回归基础的，复习整理老师讲过的知识要点就已经足够了，不需要再去啃偏题、难题。

如果你开学高二，那么请你利用暑反思一下高一，汲取教训和信心，并且预习高二课程，多写多练，提前学的好处多多

如果你开学高三，那就紧跟老师走，高三给你按自己意愿学习的机会已经不多了，紧跟老师走，并且保持好状态（状态一点都不能松）。在高三会有很多事情发生，一定有人会自暴自弃，也一定有人会心头浮躁，千万不要被带进去！

语高中数学当中的导数是更难的，因为在高考数学当中一个题就是导数压轴题。文：

基础题做好（比如基础选择题，古诗默写等），文言文&大阅读记得多题和模拟题，积累不同题型的解题思路（注意不是背！是思路！从哪几个角度答）作文可以先按照平均标准写，如果追求更好就在开头，结尾，段首句以及素材上下功夫。

数学&物理：

理科确实比较考验思维和计算能力，但其实还是有不少套路的。简单题一定保证准确率，难题也并不是没有套路的。像圆锥曲线，数列，导数，其实还是有不少模型可以总结的，记得在日常的考试和学习中多反思错题。（或者也可以买一些书呀）

物理也一样，虽然有力热光电近的不同知识点，但主要考察的还是力学和电学。这些都有很多模型的（结果发现已经忘记了），总之，理科不全靠天赋，刷题量的增加是可以看到成绩的明显增长的。

英语：

化学我也没选所以不做评价，生物的话，感觉还是记忆的内容比较多，算是理科中的文科。所以，按照原本的即可，大概你更擅长记忆而非理解吧。

数学对于高考有多重要？为什么说数学是上好大学的分水岭？

按理说更重要的是对自己负责，你不要管别人怎么看你，其实你也管不了。

因为数学成绩的高低，决定的分数的高低是非常重要的一门学科，是高考数学的分水岭，高考成绩的好坏，很大程同学，一般公式写对了会给一两分。但是写出了韦达定理·····呵呵，当然圆⑥求解：根据均值、方公式求解其值。锥曲线里解题肯定是要用的，但是写不写，对解题一点影响也没有，所以，你如果在题目中写出的是韦达定理，一般老师是不会给分的。度上都是看数学的发挥。

数学是占了高考的很大一部分的，可以将人的距给拉开，数学高的人分数就自然高了，能够上好大学。

可以说是能够决定你能够考上一个好大学的关键。主要是因为数学相悬殊太大了，如果有的成绩好的话，可以能考到100分左右，如果成绩不好的话，可能就考到50分。