大专院校人才引进有编制吗 大专文凭可以走人才引进吗

招才引智是什么编制

主要看单位，有些单位引进人是给事业编制的，而有些单位不会给，不给的为合同制。事业单位人才引进和普通的事业考试是一样的，二者都可以获取编制，但事业单位人才引进不用参加笔试。

法律分析：

大专院校人才引进有编制吗 大专文凭可以走人才引进吗

大专院校人才引进有编制吗 大专文凭可以走人才引进吗

对于确定注销不再新设的事业单位，由同级资金来源事业单位进行统筹。对于将实现改制的事业单位实现人员双选，其中财政全额和财政核补经费来源的人员，可以选择由同级资金来源事业单位进行统筹或划转入自收自支行列，划转后按照新岗位定编定岗，不再享受原财政政策，同时依据人力资源保障部关于支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业的指导意见人社部规〔2017〕4号文规定：事业单位专业技术人员在下属企业工作不属于双创范畴，避免产生吃空饷行为。转换用人机制，实行单位自主，班子配备、中层任用等实行备案制;专业技术人员按需设岗、自主聘用;新进人员实行劳动合同制管理。

1、引进对象：其中，紧缺急需类储备人オ引进，在对象范围上，重点引进国内“双”大学境外大学紧缺急需专业全日制博士、硕士研究生在学科专业上，新增信息与通信工程、机械设计制造、旅游管理等10个我市七大绿色产业发展紧缺急需的学科专业。在教育类储备人才引进方面，更加突显师范类专业性和学生基础素质，重点引进直属6所师范院校和福建师范大学、原“985”高校高考学科专业的全日制应往届博士、硕士研究生。在医疗储备人オ引进方面，根据县市医疗人オ需求异，按照A、B两类，分别引进国内医科大学综合排名前50位的高校医学类全日制博士、硕士研究生和本科生，着力补齐我市高素质医疗人才短板。

2、岗位安排：在岗位安排上，《方案》明确，紧缺急需类储备人，博士研究生聘任为市属高校事业单位副处级或相应专业技术职务，硕士研究生聘任为市属高职院校事业单位正科级或市管国有企业中层职务;单列政储备人才岗位，借鉴省组引进生安排做法，聘任期考核合格，可调任行政机关。教育类储备人，聘任为市教育科学研究机构事业编制人员;引进3年内，安排在市属中学、各县(市、区)一中锻炼;期满后考核合格，可安排到市属省一级达标中学工作。医疗类储备人オ分层次安排，A类安排到市属医院工作，B类安排到市属二级医院或县(市、区)二级以上医院工作。

3、各项补助：此外，为了强代引进オ安居保障，《方案》还明确，引进人在享受我市人才奖励房政策的基础上，新_给予博士20万元、硕士10万元、医疗类本科生5万元安家补助，并在引进5年内，给予博士、硕士每人每月2000元、1000元、医疗类本科生每人每月500元生活补贴。同时，在引进人オ子女入学、配偶就业等方面给予更多便利，全面释放招才引智的强大“磁力”，让人オ留得更安心、顺心、舒心。

法律依据：

《南平市引进“双”高校毕业生和紧缺急需专业人オ工作方案》 为深入实施人才强市战略，深化人才发展体制机制改革，强化七大绿色产业发展人オ支撑，按照“三大创新”“四大经济”“六大行动”部署要求，根据《关于加强南平市人才工作的十条措施》(南委发〔20179号)精神，经研究决定，从2020年起，每年从“双”高校和重点师范、医学院校引进一批紧缺急需类、教育类、医疗类储备人オ现结合我市实际，制定如下工作方案:

一、对象与资格条件:36所“世界大学建设高校”(A类)和“世界学科建设”专业、境外大学(指公认的三大世界大学排名均位于前200名的境外大学)中符合当年度《南平市紧缺急需专业指导目录》所需专业的全日制硕士博士应往届毕业生，特别是“信息与通信工程”“软件工程“计算机科学与技术”“会展经济与管理”“机械设计制造”“旅游管理”“生物工程”“文化创意”等与现代绿色农业、旅游、健康养生、生物、数字信息、先进制造、文化创意七大绿色产业相关的紧缺急需专业人才。其中，单列政储备人才岗位，所需专业为应用经济、信息与通信工程、软件工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、交通运输工程、环境科学与工程、城乡规划等南平市政人才队伍特别缺急需专业(具体以当年度引进公告发布为准)，本科或研究生有一个学历层次专业符合即可同时，引进对象还应符合以下资格条件:1.具有中华国籍，硕士研究生不超过30周岁，博士研究生不超过35周岁(以报名申请时间为准2.应届硕士毕业生必须在当年7月31日前毕业并取得相应学位;应届博士毕业生必须在当年7月31日前毕业，并在当年12月31日前取得相应学位;3.身体健康，符合《录用体检通用标准(试行)》要求;4.在南平市服务期不少于8年;5.近5年未在南平区域内就业过(政储备人才需为2018年1月前未在南平区域内就业过)

教育类储备人才：(一)引进对象：直属6所师范院校和福建师范大学、原“985”高校高考学科专业(具体以当年度发布的引进公告为准)且本科阶段为原“211”高校或福建师范大学师范类专业毕业的全日制应往届博士、硕士研究生。(二)资格条件：具有中华国籍，硕士研究生不超过30周岁，博士研究生不超过35周岁(以报名申请时间为准)。2.具有高中或初中相应学科的书。3.应届硕士毕业生必须在当年7月31日前毕业并取得相应学位;应届博士毕业生必须在当年7月31日前毕业并在当年12月31日前取得相应学位;4.身心健康，符合《福建省教师资格申请人员体检标准及办法》规定的体检要求。5.在南平市服务期不少于8年。6.近5年未在南平区域内就业过。(三)政策待遇：引进方式。符合选拔引进条件的，采取“面试+考核的方式直接聘用为南平市教育科学研究院事业编制人员。2.岗位安排。引进前3年，由市根据学校需求及引进人オ的情况，主要安排在市属中学、各县(市、区)一中进行教学实践锻炼;3年期满后，经考核合格者，在保证继续在南平工作服务至少5年的条件下，安排到南平市教育科学研究院和南平一中、南平高级中学等南平市属省级达标中学工作，若本人愿意，也可安排到各县(市、区)一中工作。3.编制职称前3年内，每年在南平市教育科学研究院单列20名人才引进专项事业编制，由市单列管理、滚动使用，专项用于教育类储备人才引进，3年后，转岗安置所需编制由编制部门统筹调剂。博士研究生申报评审高级专业技术资格、硕士研究生申报评审中级专业技术资格聘任时不受评聘时限和岗位职数的限制，实行专项专报，单列管理。4.工资待。前3年内，享受南平市教育科学研究院同等条件人员的工资、保险等待及教学实践学校相关，所需经费由用人单位同级财政支出，与市教育科学研究院结算支付。

三、医疗类储备人才(一)引进对象

1.A类医疗类储备人才:当年国内医科类大学综合排名前50位的高校医学类专业(其中，中类大学限市医院的相关专业)的全日制硕士、博士应往届毕业生

2.B类医疗类储备人才:当年国内医科类大学综合排名前50位的高校医学类专业(其中，中类大学限各中医院的相关专业)的全日制本科和其他高校医学类专业全日制硕士、博士应往届毕业生。(二)资格条件：具有中华国籍，本科生不超过28周岁(具有主治医师及以上职称可放宽至30周岁)，硕士研究生不超过35周岁，博士研究生不超过40周岁(以报名申请时间为准);2.应届本科、硕士毕业生必须在当年7月31日前毕业并取得相应学位;应届博士毕业生必须在当年7月31日前毕业，并在当年12月31日前取得相应学位。3.身心健康，符合《录用体检通用标准(试行)》规定的体检要求;4.在南平市服务期不少于5年(不含在南平市域外的医师规范化培训时间);5.近5年未在南平区域内就业过(不含脱产攻读全日制研究生学历人员)。(三)政策待遇：。1.引进方式。符合选拔引进条件的，采取“面试+考核”的方式直接聘用，与用人单位签订5年以上聘用合同，办理事业单位聘用手续。2.岗位安排。A类医疗类储备人才安排到南平市属级医院工作;B类医疗类储备人才安排到南平市属二级医院或县(市、区)二级以上医院工作。3.编制职称。由市委编办、市人社局会同市卫健委各县(市、区)相关部门，根据A、B类医疗类储备人才数量，调剂人才引进事业编制和职称岗位，实行专项专报单列管理。4.。按聘任医院同等条件人员的工资、保险及待遇执行，所需经费由用人单位支付

四、工作保障机制

(一)加强组织。储备人引进工作由市委人才办牵头负责，市委编办、市、财政局、人社局、住建局、卫健委、和武夷学院、闽北职业技术学院、各县(市、区)等部门单位各司其职。其中，紧缺急需类人オ由市委人オ办、市人社局、武夷学院、北职业技术学院具体负责，教育类储备人才由市具体负责，医疗类储备人才由市卫健委具体负责。(二)严格引进程序。引进工作坚持公开、平等、竞争、择优的原则，按照报名资格审_一面试一考察一体检公示一聘用的程序进行。要注重考察引进人才的素质和德的表现。(三)生活保障待遇。服务期内给予博士研究生20万元、硕士研究生10万元、医疗类本科生5万元安家补助，且引进5年内，分别给予博士、硕士、本科生每人每月2000元、1000元、500元生活补助。引进人才具有相关专业注册的，还可按所聘任单位或挂职服务单位对注册使用的规定，予以证书补助引进人在南平工作期间，享受《南平市人住房保障暂行办法》中“人オ奖励房”相应政策，连续工作满5年后，博士、硕士研究生分别奖励不超过80m、60m的人房或40万元、30万元购房补助;医疗类本科生入职后新购商品住房，工作满3年后给予5万元购房补助。同时，引进人的子女要求入(转)中心城区义务教育阶段优质学校或公办的，可不受购房、居住、户籍等条件限制办理入(转)学手续配偶需随迁安置的，可同性质单位调动或优先就业。(四)明确资金渠道。各类储备人オ工资、等待遇，按文件中规定的渠道、经费来源发放，由所聘任单位单独核算，不计入工资总额;县(市、区)岗位工作经费和在县(市、区)挂职任职期间的安家补助、住房保障经费，由市、县人才专项经费各承担50％;每月生活补助经费由用人单位(含挂职单位)同级人才专项经费支出。省级人オ政策待遇可叠加享受，市级其他人才政策待遇按“就高从优不重复”的原则执行。

公办大专老师没有编制还是央企

现在高校改革之风愈演愈烈，想直接入编进高校越来越难，各个高校想出了许多“创新”的人才引进政策，比如预聘制：先签几年合同，没有编制、不转户口和档案，如果合同内评上高级职称就留下，评不上就得走人！还有师资博士后，也是没有保障，达到要求可以留下，达不到就得走人。

另一种就是中小学编制，是由财政全力支持的。

以下是事业单位的一些信息供了解

民办学校老师是“企业编制”，各种待遇依靠学校自身的经营状况，没有切实保障;而公办学校老师是“事业编制”，有保障，而且在职称评定、生活补贴、医疗保险、退休养老等方面也享受一定的政策倾斜。

高校预聘制有编制吗

预聘-长聘：

对于预聘-长聘参考资料：，想必大家已经很熟悉了。国内“预聘长聘”实际是对 “Tenur一样的地方e-track”制度的本土再造，形式基本相似，均将教师聘用分为预聘和长聘两个阶段。

预聘可以被看作是一种长试用期，通常以3年为一个聘期。试用考察期最长可达两个聘期共6年。若考察通过，则授予教师长聘终身教职。

只要未出现违法违规的情形，则可聘用至法定退休年龄；但若考核不通过，则予以解聘或退出长聘序列。

个人觉得你说的预聘和师资博士后其实本质一样，我同学就是师资博士后入职的，当时进师资博士后的基本没有人淘汰，学院层面也会有保护机制。

引进人才属于什么编制

严格意义上来说，它不属于必然是有编制啊，并且是事业编制。因为事业单位实行聘用制，且还要签订聘用合同，这个是统一的。而是行政编制，是不签约劳动合同的，顶多有服务年限的，会让签约一个协议之类的。以前的事业编制跟一样，都是不签合同的，也就是前几年才规定的，也算是出于规范管理的需要，事业单位人员要签合同，注意，千万别觉得签了合同就没编制哈，其实只是一种形式而已，一般首次签3年或5年，然后再接着续签，不用担心被辞退或者熬不到退休。编制。

在待遇的方面，既然要求高，那么待遇自然不会，通过引进人才进入事业单位工作的，相对来说是不错的，相对于普通入职的要好，同时，很多地方也是给予事业编制的。并会对这类人提供住房、补贴，以及家属岗位等等，和事业单位普通的待遇区别还是很大的。而事业单位普通就是正常根据岗位需求招录，通过考试，要求没有那么高，也没有什么补贴，除非特殊岗位。

人才引进是正式编制吗

很多学校都开始采取这种形式的聘任制了，且不仅针对国内毕业的博士，也针对国外毕业的博士。如果不想面对这样的竞争压力，你只能找一个稍微一些的学校。不过，如果你能够在这几年中多出成果，顺利晋级副，你的前途会好不少。如果你有学术抱负，那就更需要这几年的打拼了。

其实无论你是通过公开进入事业单位工作还是通过人才引进的方式进入事业单位工作，但凡解决的编制的，都会注明纳入事业编制管理；而不解决编制的，多半会注明实行人事制度或者劳务派遣，这才是有无编制最明显的区分。有编制的情况下，都得签约这个

作者：一起公考app

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来源：知是有编制的，而且这种编制还是事业编，相关的事业单位会实行聘用制，签订相关的聘请合同，也是遵循劳动法的。乎

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高校预聘制有编制吗

这是备案制的人员，这是非实名制的编制，如果离开单位的话，就会导致编制丢失 。

预用一句话来概括“预聘长聘”的特点就是高风险高回报，通过长聘考核如同飞升，不通过则赶紧卷铺盖走。聘-长聘：

对于预聘-长聘，想必大家已经很熟悉了。国内“预聘长聘”实际是对 “Tenure-track”制度的本土再造，形式基本相似，均将教师聘用分为预聘和长聘两个阶段。

预聘可以被看作是一种长试用期，通常以3年为一个聘期。试用考察期最长可达两个聘期共6年。若考察通过，则授予教师长聘终身教职。

只要未出现违法违规的情形，则可聘用至法定退休年龄；但若考核不通过，则予以解聘或退出长聘序列。

个人觉得你说的预聘和师资博士后其实本质一样，我同学就是师资博士后入职的，当时进师资博士后的基本没有人淘汰，学院层面也会有保护机制。

高校预聘制没有正式编制

高校的正式编制是事业单位,正式编制聘任就是进入事业单位编制。还有是非事业编制的,比如劳务派遣的,或者临时工就不属于。

2003年进入事业单位大专以上人员是否有事业编制？

2020年，事业单位改革已经进入一个关键的年限。很多人都在困惑和担忧，2020年是否会取消全面编制?

2003年前进入事业单预聘制是一种创新的人员聘用方式，不纳入事业编制系列，是事业编制人员聘用的补充。位大专以上人员是否有编制

公益三类事业单位原核定的事业编制，实行“总量锁定、只出不进、逐步收回”。原在编人员仍保留事业身份，纳入实名制管理并随自然减员等额收回编制;新进人员不纳入编制管理。打破身份界限，畅通人才引进渠道、增强人才使用灵活度。

对于具备一定公益属性、不适合转为企业或组织的公益三类事业单位，符合条件的，探索保留事业单位性质，不再纳入编制管理，实行员额管理，收回空编，人员只出不进并随自然减员等额收回编制。

所以根据上述材料，我们可以知道原有的编人员是不会撤销的，会让其“自然减员等额收回编制”。也就是说2020年是不会全面取消事业编制的。那么有些医疗单位，采取的是“定编定岗不定人”，也有些进去就是事业编制，具体的是要看招考公告。

[免责声明]本文来预聘制适用于学校主系列专业技术岗位、辅系列专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位的人员聘用。实行预聘制的岗位，由二级单位在学校下达的岗位总量、结构比例和等级要求内，根据本单位实际需求自主调节确定。源于网络转载，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在时间处理。

教师人才引进有编制吗

近年来事业单位考试竞争越来越大，很多人在笔试这关就折戟沉沙，因此很难上岸。但如果符合事业单位人才引进，不用参加考试，直接面试就可以达到所谓的“上岸”。

人才引进的高中教师是有编制的，而且是事业编制，这样免除考试就能够进入高中，教师编制是非常不错的行为，是对你学不是根据入职年份以及学历来决定的，是根据入职或后续是否有在签订相关合同历跟知识能力的一种认可，这个鞭策是非常幸运，有性价比的要好好珍惜，在高中里面，一定要发挥你的聪明才智，更好的学生哦

人才引进的编制和事业单位考试的编制一样吗？

很多学校都开始采取这种形式的聘任制了，且不仅针对国内毕业的博士，也针对国外毕业的博士。如果不想面对这样的竞争压力，你只能找一个稍微一些的学校。不过，如果你能够在这几年中多出成果，顺利晋级副，你的前途会好不少。如果你有学术抱负，那就更需要这几年的打拼了。

人才引进专项事业编制和普通事业编制有一样的地方，但更多不一样。

是编制,事业单位改革后全部都是签订的事业单位聘用合同,实行聘用制,纳入事业单位编制管理,之前进来的老人也是签订聘用合同了。

两种编制均不是，都使用事业编制，纳入事业机构管理范畴。因为是事业编，都不能享受车补待遇(乡镇机构事业编除外)，不能职务与职级并行，不能享受的工龄满三十年或工龄满二十年、距离退休不足五年的提前退休政策。 不一样的地方

1、管理层次不一样。人才引进事业编制，称呼叫人才专项事业编制。普通事业编制统一由当地人社部门管理，人才专项事业编制不一样，突出的是“专项”二字，顾名思义就是单列管理的事业编制，身份虽然与普通事业编制没区别，管理权限却由人社局上移到组织部。

2、待遇不一样。普通事业单位通过统招或单招的事业编制，入职后执行事业编制工资标准，没有其他。人才专项事业编制不同，既然是人才，地方肯定要给予相应的政策待遇，是普通事业编制无法享受的。具体包括:

(1)安家费。根据各准给予几千至几万的安家费用，本地人才专项编制一般是1万元;

(2)购房补贴。为了吸引更多人才加入，各地一般都会给予人才专项编制购房补贴，金额在20万到50万不等，具体与当地实际经济水平关联。人才专项编制入职后，只要在当地购买商品房，签订合同先行垫付首付后，就可以购房合同等凭据向当地申请购房补贴。在中西部地区，人才专项事业编的购房补贴多数都能与首付冲抵，相当于地方帮付首付了。

(3)租房补贴。在购房前，如果不居住当地提供的人才公寓，人才专项事业编也可以享受租房补贴，额度与地方经济挂钩，标准大致在800-3000元区间。

(5)课题或科研经费。高校等科研院所引进的人才专项事业编，还会给予课题或科研经费补助，补助高的可达百万。

(6)家属随调。为了消除引进人才的后顾之忧，一些地方还会引进人才解决家属工作。

3、提拔晋升不一样。普通事业编只能按部就班晋升，人才专项事业编的提拔晋升则有三个方面优势:一是定级，人才引进人员一般都是硕士以上学历，试用期满后定级至少是管理八级，起步比普遍是本科入职的普通事业编要高;二是提拔，作为组织部门管理的事业编制人员，日常考核评价由组织部负责，在晋升上也会受到更多的关注，只要做出成绩，提拔晋升一般也会快于普通事业人员;三是调任。普通事业编想转比登天还难，人才专项事业编制则不同，入职后一般都会借调到机关工作，并且组织部还会明确“工作出色，经考核通过，在机关有编制空缺的情况下可以优先调入机关”政策，有很大的机会调入机关转身份，进入提拔晋升的快车道。这也是人才专项事业编较之普通事业编制的优势。

当然，既然是人才专项事业编，招录的条件也高，一般都要求硕士以上学历，且以211以上院校为主，部分专业技术岗位，很多都要求博士学历。而普通事业编只要具备本科学历，专科就可以报考。入职门槛不一样，自然享受的待遇也不一样。